导师似导非导？可能是你这些事情没做好！

在学术研究的道路上，我们经常会遇到一种困惑：尽管导师在论文写作过程中提供了指导，但有时候我们感觉他们的建议仿佛在原地打转，既像是在引导我们，又仿佛并未真正地给出方向。这种状态在网络上被形象地称为“似导非导”。

那么，为什么导师会表现出这种模棱两可的态度呢？除了他们工作繁忙，时间有限之外，我们是否也应该反思一下，自己是否在某些方面做得不够好，导致导师的指导无法有效地传达和执行。

设想一下，如果你反复强调某个要点，但对方总是忽略，你会有什么感受？很可能感到沮丧和无奈。这正是导师在审阅论文时常常遇到的情况。以下是一些导师经常提到的要点，但学生却常常忽略：

• 参考文献的引用：导师可能会要求我们在论文中引用15篇以上的参考文献，并且强调避免引用质量低下的期刊。虽然不必全引用核心期刊的文章，但必须确保有一定数量的代表性文章。
• 章节结构的安排：比如第一章的引言部分不需要单独列出，可以直接展开正文。这样的要求，导师可能已经反复提及，但我们是否真正按照这些要求去做了呢？

当我们向导师求助时，我们是否真正解决了他指出的每个问题？论文完成后，我们是否进行了仔细的检查，以确保每个细节都符合导师的要求？

当论文呈现在导师面前，面对关于论文内容的提问，如果我们无法给出合理的解释，那么即便导师有心想指导，也可能因为我们的准备不足而感到无奈。在这种情况下，导师选择似导非导的态度也是可以理解的。

因此在提交论文前，我们应该仔细核对导师提出的每一条注意事项。尊重是相互的，如果我们不尊重导师的意见，私下抱怨导师无指导也是无济于事。

除了态度问题之外，信息差也可能导致我们在论文写作过程中错失获取关键信息的机会。以下是一些实用的建议和技巧：

• 中文数据库搜索：除了常用的中国知网(CNKI)，还可以使用维普数据中文科技期刊数据库、万方数据资源系统、超星数字图书馆等。
• 外文数据库资源：包括Elsevier Science全文数据库、SpringerLink数据库、美国Wiley InterScience数据库等。
• 利用搜索引擎寻找全文：谷歌学术、百度学术、Sci-hub、OA图书馆、Web of science等。
• 统计数据查询：国家统计局国家数据、艾媒网、巨潮资讯、国家信息中心等网站可以查询到丰富的统计数据，或者可以直接引用文献中的数据。

一种快速完成高质量论文大纲的方法是：查找几篇与论文选题相关的学术论文，整合它们的目录，并根据你的研究需求进行适当的改写。

在知网上，你可以直接导出参考文献的DOI格式：选择参考文献→点击“导出/参考文献”→复制到剪切板。务必设置交叉引用，以避免查重时出现标红。

使用翻译法降重存在一定的风险，因为即使本次查重未发现，下次可能就会被识别。最可靠的降重方法是先通过机器降重，后再手动调整。

在查重前，了解所在学校使用的论文检测系统是非常重要的。如果使用知网系统，则使用知网查重；如果使用维普系统，则使用维普数据库进行查重。

通过以上的建议和技巧，我们可以更好地准备论文，减少导师的似导非导现象，提高论文的质量，从而获得导师的有效指导。